??每位家長都希望自己的孩子是假性近視而不是真性近視,但兩者如何區(qū)分呢?中華醫(yī)學(xué)會(huì)1985年頒發(fā)的真、假性近視的分類標(biāo)準(zhǔn)可做為依據(jù)。?
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????(1)假性近視:指用散瞳劑散瞳后,近視消失,呈現(xiàn)為正視或輕度遠(yuǎn)視。?
????(2)真性近視:指使用散瞳劑散瞳后,近視屈光度未降低,或降低的度數(shù)小于0.5度。?
????(3)真性近視附有假性成分:指使用散瞳劑散瞳后,近視屈光度明顯降低(降低的度數(shù)≥0.5度),但仍未恢復(fù)為正視。
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?????由于假性近視通過休息可以恢復(fù)視力,因此并未引起大多數(shù)人的注意,通常是家長發(fā)現(xiàn)孩子的視力大幅度降低,已有較長一段時(shí)間不恢復(fù),才到醫(yī)院檢查。?但此時(shí)往往都不是假性近視了。所以在視力波動(dòng)階段對眼睛的保護(hù)就十分重要,它可以防止假性近視變成真性近視。因此教育少年兒童從小養(yǎng)成保護(hù)視力的習(xí)慣,避免眼睫狀肌調(diào)節(jié)過度而持續(xù)緊張,是預(yù)防發(fā)生近視眼的關(guān)鍵。保護(hù)措施包括:良好的閱讀習(xí)慣;良好的閱讀環(huán)境;健康的身體,適度的運(yùn)動(dòng)及休息;注意營養(yǎng)均衡;定期眼部檢查;點(diǎn)眼藥。?
????山東省眼科醫(yī)院????門診護(hù)理